• Rewolucja na prowincji. Wielkopolska w czasie przełomu 1980 / 81

Brak towaru
63.00
Wpisz swój e-mail
Wysyłka w ciągu 24 godziny
Cena przesyłki 11
Odbiór w punkcie Poczta Polska 10
In Post paczkomaty 11
Poczta Polska Pocztex 48 11
In Post kurier 12
Odbiór w punkcie Poczty Polskiej 13
Poczta Polska Pocztex pobranie 17
Dostępność Brak towaru
ISBN 9788367284684
Zostaw telefon

Autor: Krzysztof Rzepa

Rok wydania: 2026

Liczba stron: 442

Okładka: miękka

Format: 16,0 cm x 23,0 cm

Monografia wyjątkowo dogłębnie i szczegółowo anlizuje przemiany kulturalne, społeczne i polityczne związane z rozwojem ruchu Solidarności w Wielkopolsce. Na tle specyfiki regionu i autostereotypu jego mieszkańców autor przedstawia nie tylko działalność ruchu związkowego, ale też zaangażowanie różnych środowisk, jak Kościół katolicki i młodzież, które wprowadziły do dyskursu publicznego nowe tematy, jak ochrona dziedzictwa historycznego i środowiska oraz konieczność transformacji ustrojowej. Pozycja zasługuje na szczególną uwagę pasjonatów dziejów najnowszych Polski.

(opis wydawcy)

Spis treści:

Wykaz skrótów /9

1. Wstęp /13

1.1. Fenomen Solidarności  /13

1.2. Rewolucja?  /17

1.3. Wielkopolska specyfika: rewolucja w pragmatycznym otoczeniu  /22

1.4. Źródła /23

1.5. Opracowania /25

2. Wielkopolska przed 1980 r. /32

2.1. Podział Wielkopolski – i jego /32

2.2. Ludność  /35

2.3. Wielkopolska odrębność? /40

2.4. Czerwcowy bunt /41

2.5. Milenium: walka o rząd dusz władzy z Kościołem  /45

2.6. Marcowy protest studentów /48

2.7. Sytuacja gospodarcza /51

2.8. Sprzeciw wobec  władzy /57

3. Wielkopolska  Solidarność /71

3.1. Wiatr  przemian wiejący od morza /71

3 .2 . Nie  zawsze łatwe  początki tworzenia wielkopolskich struktur Solidarności  /80

3 .3. Spór o kształt  organizacji: Wielkopolska cała czy jej regiony? /97

3.4. Nie tylko  miasta: Solidarność na wielkopolskiej wsi /116

3.5. Prozopografia wielkopolskiej   Solidarności: władze regionalne i delegaci na zjazd  krajowy /128

3.6. Działalność /139

3.7. Udział  Wielkopolan w tworzeniu programu Solidarności („Czerwona/y  czapeczka/kapturek” i  „Zielone  zagłębie” – wielkopolskiej Solidarności propozycje programwe z 1981 r.) /155

3.8. Koniec złudzeń – „Koniec karnawału” /187

4. Erozja obozu władzy /199

4.1. PZPR  w Wielkopolsce  /199

4.2. Satelici - próba  wybicia się na niezależność  /267

5. Kościół i stowarzyszenia świeckie w jego kręgu  /287

5.1. Struktura kościelna w  Wielkopolsce,  duchowieństwo i wierni /289

5.2. Przed  Sierpniem 1980 /291

5.3. Kościół wobec przełomu 1980 i 1981 r. /298

5.4. Kościół na prowincji w okresie posierpniowych przemian /314

5.5. Działalność charytatywna /323

5.6. Blisko i nieco dalej od Kościoła: organizacje katolickie (chrześcijańskie) wobec przełomu sierpniowego i jego konsekwencji  /325

6. Otoczenie społeczne w czasie rewolucj I solidarnościowej w Wielkopolsce /333

6.1. Przebudzenie młodzieży  /333

6.2. Młodzież w szkołach średnich /336

6.3. Harcerstwo  /345

6.4. Studenci  /352

7. Zmiany w przestrzeni publicznej w okresie karnawału 1980/81 /359

7.1. Zawłaszczenie sfery symbolicznej po 1945 r. Zmiany w przestrzeni publicznej w Poznaniu i Wielkopolsce /361

7.2. Walka  o pamięć i tożsamość /365

7.3. Wzniesione pomniki /374

7.4. Próby zmiany przestrzeni publicznej /383

7.5. Protest przeciwko dewastowaniu ukształtowanej przestrzeni  historycznej   /389

7.6. O czystą  przestrzeń: narodziny ruchu  ekologicznego /390

7.7. Przestrzeń jako obszar  konfrontacji i protestu /395

7.8. Kolejki dominują w miejskiej przestrzeni: udręki dnia codziennego. Życie na kartki /399

8. Podsumowanie /407

1. Dwie  bramy /407

2. Dwie  postawy /408

3. Wielkopolski pragmatyzm? /409

4. Solidarnościowa rewolucja dotkliwie ugodziła w obóz władzy /411

5. Kościół a przełom sierpniowy /411

6. Otoczenie społeczne w okresie rewolucji /412

7. Rewolucja Solidarności i próba zmiany zastanej przestrzeni publicznej  /412

8. Projekt naprawy Rzeczypospolitej /413

9. Przegrana rewolucja jako szansa /414

10. Zwieńczenie polskich rewolucyjnych prób modernizacji w XX w . /415

Bibliografia /416

I. Źródła archiwalne /416

II. Źródła drukowane  /417

III. Prasa /417

IV. Dzienniki, pamiętniki i wspomnienia  /418

V.  Relacje /420

VI. Internet /420

VII.  Opracowania  /421

Indeks osobowy /430

Indeks geograficzny /437

Wykaz tabel i wykresów /440             

Informacje dotyczące bezpieczeństwa

Lista ostrzeżeń dotyczących bezpieczeństwa książek oparta o wymagania Rozporządzenia (UE) 2023/988 w sprawie ogólnego bezpieczeństwa produktów (GPSR):

1. Ryzyko skaleczeń:
a) Sprawdź książkę pod kątem ostrych krawędzi lub zszywek, które mogą spowodować skaleczenia.
b) Uważaj na okładki z twardego papieru, które mogą mieć ostre rogi.

2. Zagrożenie pożarowe:
a) Przechowuj książki z dala od źródeł ciepła i ognia.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na bezpośrednie działanie promieni słonecznych, aby zapobiec zapłonowi.

3. Zagrożenie dla zdrowia:
a) Długotrwałe czytanie może prowadzić do zmęczenia wzroku, bólów głowy i problemów z koncentracją.
b) Zapewnij odpowiednie oświetlenie podczas czytania, aby zmniejszyć zmęczenie wzroku.
c) Regularnie rób przerwy podczas czytania, aby odpocząć oczom i rozluźnić mięśnie.

4. Zagrożenie dla zdrowia psychicznego:
a) Książki z niektórych kategorii mogą zawierać treści kontrowersyjne lub niezgodne z Twoimi przekonaniami. Przed przeczytaniem, zapoznaj się z opiniami innych czytelników.
b) Intensywne wchodzenie w świat fantasy, science fiction czy horroru może prowadzić do oderwania od rzeczywistości i problemów z rozróżnieniem fikcji od realnego świata.
c) Zawartość niektórych książek (przemoc, okrucieństwo, sceny drastyczne) może negatywnie wpływać na zdrowie emocjonalne, powodować stres, niepokój, a nawet depresję.

5. Zagrożenie dla dzieci:
a) Małe dzieci mogą wkładać książki do ust, co może prowadzić do zadławienia lub połknięcia małych elementów.
b) Nadzoruj dzieci podczas czytania książek i upewnij się, że nie wkładają ich do ust.
c) Treści zawarte w książkach mogą być nieodpowiednie dla dzieci i młodzieży ze względu na swoją tematykę (przemoc, erotyka, itp.). Zawsze sprawdzaj oznaczenia wiekowe i dostosuj lekturę do wieku i dojrzałości dziecka.

6. Utrzymanie książek w dobrym stanie:
a) Przechowuj książki w suchym i czystym miejscu, aby zapobiec rozwojowi pleśni i uszkodzeniom spowodowanym przez wilgoć.
b) Unikaj przechowywania książek w miejscach narażonych na ekstremalne temperatury i wilgotność.
c) Regularnie czyść książki z kurzu i brudu, aby zachować ich wygląd i trwałość.

7.  Źródła informacji:
a) Sprawdzaj wiarygodność informacji zawartych w książce, szczególnie jeśli wykorzystujesz je do celów edukacyjnych lub zawodowych.
b)  Zwróć uwagę na datę publikacji, ponieważ wiedza w niektórych dziedzinach szybko się dezaktualizuje.
c) Podczas korzystania z linków lub zasobów internetowych podanych w książce zachowaj ostrożność i stosuj zasady bezpieczeństwa w sieci.

8. Prawa autorskie:
a) Przestrzegaj praw autorskich treści udostępnionych w książce.

Dane producenta

Wydawnictwo Naukowe UAM
Collegium Maius ul. A. Fredry 10
61-701 Poznań
Poland

press@amu.pl

Nie ma jeszcze komentarzy ani ocen dla tego produktu.
Podpis
E-mail
Zadaj pytanie