Przygotowanie obronne społeczeństwa w Polsce (1921-1939)

Autor: Aneta Ignatowicz

Rok wydania: 2010

Liczba stron: 350 + zdjęcia

Okładka: miękka

Format: 16,00 cm x 24,00 cm

Uwagi - okładka z zatarciami, prawy górny narożnik oładki jest zadarty, brzegi stron zabrudzone

Tworzenie nowoczesnego, powszechnego systemu obrony państwa wymagało ukształtowania woli narodu do zachowania suwerenności oraz opanowania właściwych zachowań i reakcji w przypadku konfliktu zbrojnego. Edukowano całe społeczeństwo, bez względu na wiek, płeć, status społeczny i poglądy polityczne. Książka jest hołdem złożonym tym, którzy pełni wiary i zapału, kosztem życia prywatnego, poświęcili się umacnianiu systemu obrony kraju i budowaniu nowoczesnego patriotyzmu.

Spis treści:

Wstęp  /7

Rozdział I. Wizje przyszłej wojny w polskiej myśli wojskowej okresu międzywojennego  /15

Teoria „naród pod bronią”  /15 

Wojna powszechna w ujęciu gen. Władysława Sikorskiego  /29 

Elementy teorii wojny totalnej  /32 

Zachowawcze koncepcje charakteru przyszłej wojny  /37

Rozdział II. Edukacja i przysposobienie obronne społeczeństwa w latach 1921-1926  /42

Rola państwa i sił zbrojnych w wypracowaniu modelu szkolenia rezerwy, przedpoborowych, młodzieży męskiej i przysposobienia obronnego pozostałych grup społeczeństwa  /42 

Zasady szkolenia rezerwistów  /55 

Przygotowanie obronne młodzieży szkolnej  /61 

Zadania organizacji i stowarzyszeń proobronnych w edukacji obronnej (teoretycznej i praktycznej) różnych grup społecznych  /70 

Próby przygotowania obronnego kobiet  /118

Rozdział III. Koncepcje kierowania przez państwo i wojsko przysposobieniem obronnym społeczeństwa w latach 1926-1935  /124

Państwowy Urząd Wychowania Fizycznego i Przysposobienia Wojskowego oraz jego miejsce w przysposobieniu obronnym młodzieży i powszechnej edukacji społeczeństwa  /124 

Federacja Polskich Związków Obrońców Ojczyzny i jej zadania w podtrzymaniu kondycji proobronnej rezerwistów  /147 

Przysposobienie obronne młodzieży szkolnej  /152 

Związek Strzelecki i jego miejsce oraz rola w przygotowaniu obronnym społeczeństwa  /155 

Udział organizacji i stowarzyszeń proobronnych w edukacji obronnej i praktycznym szkoleniu społeczeństwa  /172 

Zasady uczestnictwa kobiet w ich przygotowaniu do pomocniczej służby wojskowej  /192

Rozdział IV. Przygotowanie obronne społeczeństwa w okresie narastania zagrożenia wojennego w latach 1935-1939  /199

Próby kierownictwa państwa i wojska praktycznej realizacji koncepcji „naród pod bronią”  /199 

Rola Wojska Polskiego w przygotowaniu obronnym społeczeństwa  /205 

Zasady szkolenia rezerw osobowych dla potrzeb armii  /211 

Przygotowanie kandydatów do deficytowych specjalności wojskowych  /214

Miejsce Państwowego Urzędu Wychowania Fizycznego i Przysposobienia Wojskowego w przygotowaniu obronnym młodzieży oraz jego praktycznej realizacji  /228 

Zadania proobronne stowarzyszeń i organizacji statutowo do nich powołanych  /237 

Nowy model edukacji i przysposobienia wojennego młodzieży szkolnej i akademickiej oraz Junackie Hufce Pracy  /277 

Organizacje kobiece przysposobienia obronnego w przededniu II wojny światowej  /286

Zakończenie  /295

Wykaz skrótów  /300

Bibliografia  /303

Aneksy  /317

Abstract  /335

Indeks osób  /338

Indeks nazw geograficznych  /345

Wykaz ilustracji  /349