Peregrinatio academica. Studia młodzieży polskiej z Korony i Litwy na akademiach i uniwersytetach niemieckich w XVI...

Autorka: Dorota Żołądź-Strzelczyk

Rok wydania: 1996

Liczba stron: 241

Okładka: miękka

Format: 17,00 cm x 24,00 cm

Uwagi - brzegi stron nieznacznie przybrudzone

Wyjazdy na naukę za granicę są zjawiskiem występującym w wielu epokach. W okresie renesansu jednakże zdobyły one wyjątkową popularność i stały się ważnym elementem ówczesnej kultury europejskiej. Wystarczy rzut oka do metryk uniwersyteckich, aby zobaczyć, w jaki sposób podróże akademickie rozwijały się jako istotny element ruchliwości ludzkiej.Tematem niniejszej pracy jest frekwencja młodzieży wywodzącej się z ziem Korony i Litwy studiującej na niemieckich uniwersytetach i akademiach, w okresie od początku XVI do połowy XVII wieku.Jako podstawę do analizy tej frekwencji i jej zmian na przestrzeni omawianego okresu oraz rozmaitych zagadnień związanych z polskimi i litewskimi studentami (pochodzenie społeczne, terytorialne, wyznanie) wykorzystano liczącą około 4000 osób bazę danych, zbudowaną głównie na podstawie zapisów w księgach immatrykulacyjnych wyższych szkół niemieckich, uzupełnioną i poszerzoną o dane z innych źródeł. Ilościowa i jakościowa analiza tej bazy pozwoliła na postawienie szeregu istotnych pytań i udzielenie na nie odpowiedzi.Część problemów poruszanych w niniejszej pracy nauka znała od dawna, co więcej, znane są również odpowiedzi na szereg istotnych pytań. Jednakże odpowiedzi te były przyjmowane z góry, bez przeprowadzenia potrzebnej argumentacji.

(opis wydawcy)

Spis treści:

Wstęp   /7

Rozdział I. Podróże edukacyjne na ziemie niemieckie i przyczyny ich podejmowania  /23

Rozdział II. Dzieje akademii i uniwersytetów niemieckich w czasach wczesnego humanizmu, reformacji i kontrreformacji  /32

1. Uniwersytety pod znakiem humanizmu (1460-1520)  /33

2. Kryzys uniwersytetów (1521-1527/30)   /36

3. Uniwersytety w okresie reformacji (1527/30-1560)   /38

4. Okres konfrontacji wyznaniowych (1560-1648/50)   /40

Rozdział III. Frekwencja młodzieży z Korony i Litwy na akademiach i uniwersytetach niemieckich   /45

1. Uwagi ogólne   /45

2. Okres przedreformacyjny. Lata 1501-1520   /49

3. Początek reformacji. Kryzys lat dwudziestych. Lata 1521-1530   /50

4. Początek reformacji. Okres kryptoprotestantyzmu ma ziemiach polskich   /52

a. Lata 1531-1540   /52

b. Lata 1541-1550   /55

5. Rozkwit polskiej reformacji   /58

a. Lata 1551-1560   /62

b. Lata 1561-1570   /67

6. Okres przejściowy. Lata 1571-1580   /67

7. Nasilenie wpływów kontrreformacji  /73

a. Lata 1581-1590   /73

b. Lata 1591-1600   /78

8. Dalsze postępy kontrreformacji  /82

a. Lata 1601-1610   /82

b. Lata 1611-1620   /88

9. Początek wojny trzydziestoletniej. Lata 1621-1630   /94

10. Okres wojny trzydziestoletniej   /102

a. Lata 1631-1640   /102

b. Lata 1641-1650   /104

11. Frekwencja Polaków - podsumowanie  /105

Rozdział IV. Frekwencja Polaków w poszczególnych ośrodkach na tle ich dziejów i ogólnej frekwencji   /110

1. Altdorf  /110

2. Dillingen  /112

3. Frankfurt nad Odrą   /114

4. Fryburg w Bryzgowii  /117

5. Graz   /118

6. Heidelberg   /120

7. Ingolstadt   /125

8. Królewiec   /129

9. Lipsk  /131

10. Marburg   /135

11. Strasburg   /138

12. Tybinga  /141

13. Wittenberga  /141

14. Wiedeń  /144

15. Wurzburg   /145

Rozdział V. Pochodzenie studentów  /150

1. Pochodzenie terytorialne  /150

a. Małopolanie na studiach w Niemczech   /155

b. Wielkopolanie na uczelniach niemieckich   /158

c. Litwini na uniwersytetach niemieckich   /160

d. Mazowszanie na uniwersytetach niemieckich   /162

2. Pochodzenie społeczne   /165

3. Wyznanie  /173

Rozdział VI. Przebieg studiów   /177

1. Wiek studentów   /177

2. Kierunek studiów  /180

3. Długość studiów  /182

4. Preceptor   /185

Zakończenie   /191

Bibliografia   /193

Spis studentów  /203