![[{[item.product.name]}]]([{[item.product.photo.url]}] 125w)
- Kategorie
-
Od bakterii do Bacha. O ewolucji umysłów
| Wpisz swój e-mail |
| Wysyłka w ciągu | 24 godziny |
| Cena przesyłki | 11 |
| Dostępność |
Brak towaru
|
| Kod kreskowy | |
| ISBN | 978-83-7886-334-2 |
| EAN | 9788378863342 |
| Zostaw telefon |
Autor: Daniel C. Dennet
Rok wydania: 2017
Liczba stron: 650
Okładka: twarda
Format: 14,0 cm x 21,5 cm
Jeden z najwybitniejszych współczesnych filozofów przedstawia nową koncepcję początków świadomego umysłu.
Z jakiej przyczyny istnieją umysły? I jak to możliwe, że umysły mogą zadawać to pytanie i na nie odpowiadać?
"Do zrozumienia naszych świadomych umysłów wiedzie kręta ścieżka, prowadząca przez dżunglę nauki i filozofii, począwszy od początkowego, podstawowego założenia, że ludzie są obiektami fizycznymi, posłusznymi prawom fizyki. Ścieżka jest najeżona trudnościami, zarówno empirycznymi, jak i konceptualnymi, a wielu ekspertów spiera się gorąco, jak radzić sobie z tymi problemami. Ponad pięćdziesiąt lat przedzierałem się przez te gąszcze i bagniska. Znalazłem ścieżkę, która prowadzi nas do zadowalającej — i dającej zadowolenie — koncepcji, jak „magia” umysłu urzeczywistnia się bez żadnej magii, ale ścieżka ta nie jest ani prosta, ani łatwa. Nie jest to jedyna proponowana droga, ale chcę pokazać, że jest na razie najlepsza i najbardziej obiecująca".
(Daniel C. Dennet)
Spis treści:
Wstęp
Część I. ODKRYWANIE
1. Wprowadzenie
Witaj w dżungli
Podróż z lotu ptaka
Kartezjańska rana
Grawitacja kartezjańska
2. Przed bakterią i Bachem
Dlaczego Bach?
Jak bardzo badanie świata prebiotycznego przypomina grę w szachy
3. O pochodzeniu racji
Śmierć czy odrodzenie teleologii?
Różne znaczenia słowa „dlaczego”
Ewolucja „dlaczego”: od z jakiej przyczyny do po co
Idźcie i rozmnażajcie się
4. Dwa osobliwe odwrócenia rozumowania
Jak Darwin i Turing dokonali odczarowania
Ontologia i obraz manifestujący się
Automatyzacja windy
Inteligentni projektanci Oak Ridge i GOFAI
5. Ewolucja rozumienia
Zwierzęta zaprojektowane do radzenia sobie z afordancjami
Wyższe zwierzęta jako systemy intencjonalne: początek rozumienia
Rozumienie pojawia się stopniowo
Część II. OD EWOLUCJI DO INTELIGENTNEGO PROJEKTU
6. Czym jest informacja?
Witamy w epoce informacyjnej
Jak scharakteryzować informację semantyczną?
Tajemnice handlowe, patenty, prawa autorskie oraz wpływ Birda na bebop
7. Przestrzenie darwinowskie: interludium
Nowe narzędzie do myślenia o ewolucji
Ewolucja kulturowa: odwrócenie przestrzeni darwinowskiej
8. Mózgi stworzone z mózgów
Odgórne komputery i oddolne mózgi
Konkurencja i koalicje w mózgu
Neurony, muły i termity
Jak mózgi odbierają afordancje?
Zdziczałe neurony?
9. Rola słów w ewolucji kulturowej
Ewolucja słów
Przyglądając się słowom z bliska
Jak powielają się słowa?
10. Z punktu widzenia memu
Słowa i inne memy
Co jest dobrego w memach?
11. Co jest z memami nie tak? Zastrzeżenia i odpowiedzi
Memy nie istnieją!
Memy opisuje się jako „dyskretne” i „wiernie przekazywane”, ale wiele zmian kulturowych nie ma tych cech
Memy, w odróżnieniu od genów, nie mają konkurencyjnych alleli w locusie
Memy nie wnoszą nic do wiedzy o kulturze
Rzekoma teoria memetyczna nie jest predykcyjna
Memy nie mogą wyjaśnić cech kulturowych, a tradycyjne nauki społeczne mogą
Ewolucja kulturowa jest lamarckowska
12. Pochodzenie języka
Problem jajka i kury
Kręte ścieżki do ludzkiego języka
13. Ewolucja ewolucji kulturowej
Początki darwinowskie
Bezpodmiotowe racje komunikacji ludzkiej
Korzystanie z narzędzi do myślenia
Era inteligentnego projektu
Pinker, Wilde, Edison i Frankenstein
Bach jako kamień milowy inteligentnego projektu
Ewolucja środowiska selekcyjnego kultury ludzkiej
Część III. WYWRÓCIĆ UMYSŁY NA DRUGĄ STRONĘ
14. Świadomość jako adaptacyjne złudzenie użytkownika
Mieć otwarty umysł na umysły
Jak ludzkie mózgi „globalnie” rozumieją, korzystając z „lokalnych” umiejętności?
Jak obraz manifestujący zamanifestował się?
Dlaczego mamy przeżycia, jakie mamy?
Osobliwe odwrócenie rozumowania u Hume’a
Czerwony pasek jako przedmiot intencjonalny
Czym jest grawitacja kartezjańska i czemu nadal istnieje?
15. Era postinteligentnego projektu
Jakie są granice naszego rozumienia?
„Patrz, mamo, bez trzymanki!”
Struktura inteligentnego podmiotu
Co się z nami stanie?
Wreszcie w domu
Dodatek. Kontekst problemowy
Bibliografia
Indeks
