Linguam amicabilem facere. Ludovico Zabrocki in memoriam

Redakcja: Jerzy Bańczerowski, Tadeusz Zgółka

Rok wydania: 1999

Liczba stron: 462

Okładka: miękka

Format: 17,00 cm x 24,00 cm

Seria: Językoznawstwo nr 22

Uwagi - okładka z lekkimi zatarciami, brzegi stron przykurzone

Materiały konferencji naukowej "U podstaw struktury i rozwoju języka", która odbyła się w grudniu 1996 roku w Uniwersytecie im. A. Mickiewicza. Poświęcona była pamięci prof. Ludwika Zabrockiego (1907-1977) w dwudziestą rocznicę jego śmierci. Publikacja wydana jako 22. tom serii "Językoznawstwo" wydawanej przez UAM.

(opis wydawcy)

Spis treści:

Stanisław Puppel. Otwarcie konferencji   /7

Tadeusz Zgółka. Ludwik Zabrocki - człowiek i dzieło   /11

Profesor we wspomnieniach

Zenon Sobierajski. Profesor Ludwik Zabrocki (1907-1977) a archiwizacja dialektów w Poznaniu   /17

Bernard Piotrowski. Wkład Profesora Ludwika Zabrockiego w dzieło tzw. naukowego zagospodarowania Ziem Odzyskanych   /23

Józef Wierzchowski. Uwagi o słowotwórstwie niebinarnym i o słownikach opartych na takich ujęciach   /39

Jerzy Jeszke. Moje spotkania z Profesorem Ludwikiem Zabrockim  /43

Małgorzata Gdok, Piotr Klafkowski. Zagadka Brahmana. Nieznana praca Ludwika Zabrockiego poświęcona filozofii indyjskiej  /47

Teoria języka i komunikacji językowej

Jerzy Bańczerowski. Kategoria Osoby w ujęciu Ludwika Zabrockiego  /59

Andrzej Z. Bzdęga. Zu Null - und Minuseinheiten   /79

Stanisław Karolak. Sur la dependance entre la sens du nom et la selection de l'article  /87

Piotr Łobacz. Problemy automatyzacji transkrypcji fonetycznej nazw własnych współczesnej polszczyzny   /97

Witold Maciejewski. Model komunikacji a zmiany w języku   /115

Jerzy Pogonowski. Zum Begriff der Opposition in den "Grundzugen der Phonologie"   /123

Robin Sackmann. The problem of 'adjectives' in Mandarin Chinese   /139

Kazimierz A. Sroka. Czym jest kategoria gramatyczna?   /157

Witold Stefański. O częściach mowy   /171

Józef Sypnicki. Elementy kulturowe w leksyce i ich implikacje glottodydaktyczne  /177

Zdzisław Wąsik. Heteronomies of language and its autonomization in the cognition   /187

Zygmunt Zagórski. O badaniach fleksji z zastosowaniem metody ilościowej  /197

Historia języka i językoznawstwo diachroniczne

Jacek Fisiak. Onomastic and textual dialectology of Old English  /207

Witold Mańczak. Revision der Vernerschen Regel  /219

Genowefa Sadalska. Procesy asymilacyjne w języku szwedzkim w świetle koncepcji Ludwika Zabrockiego   /223

Akihiro Sato. Struktura tekstu kroniki staroruskiej. "Powieść minionych lat" i geneza staroruskiego języka literackiego: uwagi z punktu widzenia gramatyki tekstu   /235

Krzysztof Stroński. The stability of Indo-European spirants  /249

Języki germańskie

Józef Darski. Kriterien und Verfahren zur Bestimmung der Wortklassen am Beispiel des Deutschen. Ein neuer Ansatz  /261

Bernard Piotrowski. Dylematy rozwojowe języków mniejszości narodowych (casus skandynawski)   /291

Alfred Tarantowicz. Die deutschen Verbalternationen mit grammatischer Funktion   /305

Józef Wiktorowicz. Zur semantischen Analyse der durativen und iterativen Temporal-adverbien im Deutschen  /321

Werner Winter. Ordered pairs of words in German and elsewhere  /331

Językoznawstwo kontrastywne konfrontatywne

Jan A. Czochralski. Deutsche und polnische sprichwortliche Redensarten versus Sprich-worter   /355

Ulrich Engel. Eine neue deutsch-polnische kontrastive Grammatik. Bericht uber das Forschungsunternehmert "dpg"   /361

Andrzej Kątny. Voruberlegungen zu den deutschen Lehnwortern in den Mundarten und Sondersprachen des Polnischen  /375

Norbert Morciniec. Welches Beschreibungsmodell fur phonologische Kontrastivstudien?  /383

Izabela Prokop. Das Tertium comparationis in der Diskursanalyse   /391

Zdzisław Wawrzyniak. Formen der Teilnahme an verbaler Kommunikation  /397

Glottodydaktyka i językoznawstwo stosowane

Maria Dakowska. Glottodydaktyka jako nauka empiryczna  /405

Władysław Kaniuka. O językach specjalistycznych w aspekcie glottodydaktycznym  /419

Gabriela Koniuszaniec. Die Neuphilologie von heute  /427

Czesława Schatte. Konventionelle Syntagmen und ihre Rolle im Unterricht Deutsch als Fremdsprache  /433

Barbara Skowronek. Methodologische Rekonstruktion der glottodidaktischen Konzeption von Professor Ludwik Zabrocki  /443

Marian Szczodrowski. Begriffsbestimmungen der Sprech- und Sprachmartizen bei Zabrocki   /451